ПЕДАГОГИ

Манилова Виктория Николаевна. Аттестована на соответствие занимаемой должности

Реализуемые образовательные программы:

Волшебный мир театра (возраст детей 5-17 лет)

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Формирование и развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности.

Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его индивидуальности и творческой активности через занятия в театральной студии. В ней систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности.

Программа рассчитана на последовательное знакомство детей с различными видами театра и театрализованной деятельности, а так же совершенствование артистических навыков и коммуникативной активности.

Развитие творческой личности, ее самостоятельности и инициативности – одна из актуальных задач современного образовательного процесса. Один из путей решения задачи – приобщение детей к искусству.

Театр является одним из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребенка сфер искусства. Он доставляет детям радость, развивает воображение и фантазию, способствует развитию ребенка и формированию его культуры.

Сценическое искусство по своей природе близко детской творческой игре, имеющей огромное значение для воспитания многих ценных свойств личности ребенка. Эмоции способны вложить в душу ребенка все самое доброе, светлое, прекрасное. Эмоциональный тонус детей можно повысить, если учить видеть, воспринимать прекрасное, развивать эстетическое чувство. Приобщение к искусству – процесс длительный и многогранный. Необходима систематическая и целенаправленная творческая работа.

Театр - искусство коллективное. Это прописная истина. Театр – единое волнующее зрелище. Широкий спектр ролей, оригинальность героев, интересные сюжеты – всё это вызывает у детей желание участвовать в постановке спектаклей и привлекать внимание зрительской аудитории.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

В соответствии   с   поставленными   целями   и   задачами   программы

«Волшебный мир театра» после освоения содержания программы ожидаются следующие результаты:

•      Сформированы знания основных театральных терминов, культура восприятия сценического действия, сформирован интерес к театральному искусству.

•      Владение навыками актѐрского мастерства.

•      Владение навыками сотрудничества и взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

•      Устойчивая мотивация к обучению.

Учащиеся будут знать:

·       Историю театрального искусства, виды и жанры театрального искусства, театральные профессии.

·       Этику поведения в театре и в обществе.

Будут уметь:

·       Управлять своим дыханием и голосом.

·       Формулировать и выражать свою мысль.

·       Использовать полученные навыки в работе над образом в сценической постановке.

·       Свободно общаться с партнером на сцене.

·       Взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.

Будут развиты:

·       Внимание, воображение, память, образное мышление, эмоциональность.

·       Художественный вкус.

·       Речевые характеристики голоса.

·       Познавательные интересы.

А так же ребенок избавляется от излишней стеснительности, боязни общества, комплекса "взгляда со стороны", приобретает общительность, открытость, ответственность перед коллективом.