ПЕДАГОГИ

Егулемова Наталья Николаевна, кандидат педагогических наук.

Реализуемые образовательные программы:

Робототехники (возраст детей 10-18 лет)

 ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Цель программы – развитие технических способностей обучающихся среднего и старшего школьного возраста средствами робототехники.

Программа «Робототехники» – это один из интереснейших способов изучения компьютерных технологий и программирования. Во время занятий ученики научатся проектировать, создавать и программировать роботов. Командная работа над практическими заданиями способствует глубокому изучению составляющих современных роботов, а визуальная программная среда позволит легко и эффективно изучить алгоритмизацию и программирование.

Отличительная особенность данной программы заключается в том, что программа является базовым этапом в освоении робототехники. Программа разработана для расширения знаний учащихся по основам конструирования и моделирования роботов при помощи программируемого конструктора LEGO MINDSTORMS® Education EV3, а также программных сред Кулибин, Ардуино.

Программа предполагает индивидуальный подход (ориентация на личностный потенциал ребенка и его самореализацию), а также возможность проектной и/или исследовательской деятельности.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

Осуществление целей и задач программы предполагает получение конкретных результатов.

Обучаемые по завершению обучения по программе должны иметь представление о:

-     достижениях отечественной науки и техники в области робототехники;

-     принципах работы отдельных узлов и инструментов, входящих в состав робототехнических устройств и систем, процессе разработки, изготовления и сборки простых роботов;

должны уметь:

-     собирать по инструкции и без нее роботов, программировать их с использованием программной среды.

должны демонстрировать:

-     регулятивные умения в работе (ставить цели, планировать собственную деятельность и способы достижения результата, осуществлять контроль и коррекцию деятельности);

-     устойчивую мотивацию к дальнейшему изучению робототехники, конструкторское мышление и фантазию;

-     познавательную активность в проектной и конструкторской деятельности.

-     волю, упорство, дисциплинированность в реализации  проектов;

-     аккуратность, самостоятельность, умение работать в команде.