ПЕДАГОГИ

Окрепилова Мария Александровна, образование высшее

Реализуемые образовательные программы:

"Береста. Переплет" (возраст детей 7-18 лет)

"Береста. Мастер" (возраст детей 12-17 лет)

"Радуга творчества" (возраст детей 7-11 лет)

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Цель – развитие творческих способностей обучающихся посредством приобщения к традиционному виду творчества – берестяному промыслу.

Дополнительная общеобразовательная программа имеет художественную направленность и представляет интеграцию современного и традиционного видов декоративно-прикладного творчества – плетения из бересты, резьбы по бересте и дизайна.

Уникальность программы заключается в том, что на занятиях в мастерской, ребята постигают все секреты и необыкновенные свойства бересты, учатся своими руками выполнять утилитарные изделия из экологически чистого материала. Обучение художественной обработке бересты играет огромную роль и в эстетическом образовании детей, пробуждают любовь к природе, интерес к истории и культуре края. Благодаря обучению сохраняются традиции берестяного ремесла.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

К концу обучения обучающиеся

должны знать:

- названия, предназначения инструментов;

- правила безопасности труда и личной гигиены;

- правила организации рабочего места, противопожарной безопасности;

- основные способы и приѐмы заготовки природного материала;

- историю зарождения, бытования            и развития шемогодской прорезной бересты;

- условия хранения природного материала;

- основные термины, названия материалов и их свойств;

- условные обозначения;

- структуру реферативной работы.

должны уметь:

- демонстрировать на занятиях аккуратность, самостоятельность, усердие и терпение в работе над изделием;

- демонстрировать ответственное отношение к труду, бережное отношение к природным ресурсам;

- организовывать рабочее место;

- пользоваться необходимыми инструментами и приспособлениями;

- обрабатывать бересту, соблюдать условия хранения бересты;

- конспектировать необходимые сведения;

 - оценивать уровень своей работы и соответствие еѐ выполняемому образцу;

- декорировать изделия геометрической резьбой;

- работать с литературой, конспектировать сведения;

- знать и употреблять термины;

- прорисовывать       элементы,      узорные         полосы, орнаменты в  технике шемогодской прорезной бересты;

- декорировать берестяные изделия прорезной берестой.